【研教并行】以赛促教赋能医学人才培养——医院举办教师教学创新大赛

为进一步提升医院临床教师教学创新能力，推动医学教育教学改革与高质量发展，聚焦医学教育的实践性、综合性特点，切实加强课程思政建设，充分发挥比赛的示范引领作用，近日，我院成功举办教师教学创新大赛。各教研室积极响应、踊跃参赛，围绕“创新教学模式、强化实践育人”核心目标，呈现了一场兼具专业性与创新性的教学盛宴，充分彰显医院教师队伍的育人情怀与教学实力。

本次竞赛邀请来自内蒙古医科大学附属医院原教务部副部长赵栓枝和在国家和自治区教学比赛中斩获优异成绩的内蒙古医科大学药学院赵岩老师及3位院内教师为本次比赛的评委。

竞赛设置新医科组和思政组两个组别，共有15组选手参加比评。他们立足临床实际，巧用多元化教学手段，让抽象的医学知识变得生动可感。外科教研室老师践行“以学生发展为中心”，打破传统“先理论后实践”割裂模式，构建“理论-模拟实践-反思”闭环学习生态；护理教研室采用双轨赋能，破解断层矛盾。针对知识抽象化、实训资源短缺，构建 “AI动态导学+云共享案例库”双引擎利用3D动画拆解复杂操作，同步标注操作规范与思政要素关联等。

专家评委对参赛作品逐一点评，既肯定了教师们在教学创新中的亮点，也针对教学逻辑优化、细节把控等方面提出改进建议，为教师们提供了宝贵的学习交流机会。