为精准掌握研究生学业进展,持续优化培养体系,规范课程教学与学位学分管理,切实提升医学研究生培养质量,医院教学部于3月20日组织召开研究生学期座谈会。教学部负责人、教学管理人员、各年级研究生代表参会,会议围绕研究生培养方案落实、课程设置与教学、学位学分审核、毕业关键节点等重点内容深入交流。

会上,各年级研究生结合培养阶段特点,围绕学业核心问题坦诚交流。2025级研究生重点咨询培养方案要求、学分构成与修读规则、开题等问题,希望明晰课程考核、学分认定与基础阶段学习路径;2024级研究生聚焦学术活动学分积累、中期培养考核、培养经费等事项提出相关问题;2023级研究生重点关注学位论文发表、毕业文章审核、答辩流程与材料规范,咨询时间节点与质量要求。

教学部负责人及管理人员逐一回应诉求,现场解读培养标准、课程体系、学分认定办法、学位申请条件,明确必修环节、学分结构、考核要求与办理流程,毕业文章及审核要求,强调严守学术规范、严把培养质量关。教学部表示将系统梳理意见,优化教学管理过程、强化全流程提醒与服务,确保培养环节不脱节、学业管理更透明。

教学部马双叶主任强调,研究生培养是医院教学与学科建设的核心任务,教学部将坚持以生为本、质量为先,持续完善培养方案、优化课程教学、严化学位学分全过程管理,为研究生顺利完成学业提供坚实保障。希望全体研究生明确培养目标,合理规划学业,扎实完成课程学习与学分积累,稳步推进学位论文工作,严守学术诚信,成长为高素质医学专业人才。
此次座谈会聚焦培养、课程、学位、学分关键环节,畅通了教学管理与研究生的沟通渠道,为进一步规范教学管理、提升培养质量、护航研究生成长成才奠定坚实基础。
稿件来源:教学部
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